Mit Kinderbeiratsgruppen und Kindern der Kunstideenwerkstatt werden Themen und Inhalte des KinderKunstLabors gemeinsam kreiert und ausgestaltet. Im Gegensatz zu einem Sender:in-Empfänger:in Modell, wirken junge Besucher:innen als Nutzer:innen des Hauses von Anfang an mit. Dies betrifft auch die Entwicklung der Ausstellungen und die Gestaltung der Räume. Die Kinder besuchen das Haus also nicht nur, sondern sie wirken mit. Kinder und Künstler:innen gehen miteinander um und wechselseitige Prozesse werden initiiert. Indem die Kinder auf diesen Ebenen mitgestalten, formen und prägen sie den Ort und transformieren ihn: Das KinderKunstLabor wird zu ihrem Ort.