Werkstattleitung: Mona Jas

Kann die Beschäftigung mit Kunst schlau(er) machen? Wie kann die Erfahrung von Kunst die Komplexität der Welt erfahrbar machen? In Träume von Räumen erproben wir praktische Methoden und diskutieren theoretische Ansätze. Ziel ist es, das Potenzial von Kunst und von künstlerischen Prozessen für die pädagogische Arbeit mit Kindern zu erschließen. Gleichzeitig geht es an zentraler Stelle um die eigene Erfahrung der Teilnehmer:innen mit der Ausstellung und wie sie Elemente daraus in ihre Praxis mit Kindern übertragen können.

Format: Academy für Lehrkräfte, Kindergartenpädagog:innen, Sozialarbeiter:innen und Freizeitpädagog:innen
Alter: Erwachsene
Anmeldung: erforderlich